Exitosamente se realizó la presentación del libro: «¿Hacia una refundación civilizatoria?», una entrevista al maestro Marcelo Ramírez Ramírez en torno al sentido de la educación, realizada por Adriana Menassé.
Leer MásTrayectoria del maestro José Romeo Cuervo Téllez
El maestro Romeo Cuervo Téllez es parte de una larga cadena de maestros veracruzanos que me es imposible reproducir, pero que incluye a muy estimados amigos como Marcelo Ramírez Ramírez, Jesús Jiménez Castillo, Reynaldo Ceballos Hernández, Víctor Vázquez Gándara…
Leer MásNueva civilización, nueva educación
El ser humano ha logrado avances muy notables para el bien común en la época moderna, pero también ha creado una tremenda variedad de instrumentos para la destrucción que, en cualquier momento, puede ser total para la especie.
Leer MásPrepa Juárez 1969-1970
Cada uno de los instantes vividos es único, irrepetible y forma parte de nuestro existir; sin embargo, algunos de esos momentos son inolvidables por cada detalle que alegra tu espíritu, tu alma, tu corazón, en sí todo tu ser, y este miércoles 17 de diciembre de 2025 fue uno de estos últimos.
Leer MásPresentan Perspectivas sobre humanismo y educación
En homenaje académico se recordó brevemente trayectoria de Reynaldo Ceballos Hernández, Doctor en Educación y Director académico de Centro Regional de Educación Superior Paulo Freire hasta su partida.
Leer MásRetorno de labores
En el mes de septiembre de 2010, por primera vez Tlanestli-Amanecer empezó a difundirse como una revista de edición mensual, teniendo como principal propósito difundir obras escritas pertenecientes a los géneros de literatura, cultura y educación.
Leer MásPrólogo de la obra Perspectivas de humanismo y educación
Contingencias inoportunas, esas que a menudo impiden o posponen nuestros proyectos, fueron la causa de que el ensayo del Dr. Juan Fernando Romero Cervantes Fuentes sobre el humanismo no quedara consignado en la introducción general de esta obra colectiva.
Leer MásEducación 2024-2030
Impostergable es el replantear fines de la educación acordes al reclamo social. Niños y jóvenes ya pertenecen al nuevo milenio. Apabullante, avasalladora tecnología permea en todos los estratos sociales quedando obsoleto el diseño curricular.
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